A类:
　　回忆1-- 《南京》作文题目dicuss the advantages and disadvantages of the media reports committing crimes , 第一个作文是柱状比例图是1995~2005年的UK图书馆的四种书籍的借阅量
　　听力总体难度比较平缓
　　第一个是讲的是课程有music class 等等的科目，还有就是讲的环保问题之垃圾分类回收，有好几种颜色的回收箱，还有就是讲的英语阅读的技巧，最后是一个图书馆的设备发展建议
　　阅读匆忙
　　三篇阅读可以说是难度差不多，总体比较平缓，要注意的是选择，判断，搭配占大多数大约34题左右，只有一小题是补充填空！第一篇是讲的choice的两种人，以及乐观与悲观对社会的影响（5单选+4分类+4判断）第二篇是consideration techology体型为判断，填空。第三篇How shoule be right reading!讲的是的试验研究教学方法all-word teaching ,all-language teaching 题目是mathing，判断和选择填空！
　　回忆2--听力,题目真记不清楚了，我只记得个别的填空的词了，呵呵
　　S1 是讲一个女老师给学生家长打电话，说DRAMA课程改时间了~语速很慢很慢。
　　家长给自己的女儿换课程，女孩的新课程可以在 14th of September开始(注意，不是7th of September)
　　好像有个价格的，好像是$85(第4空吧，记不清楚了）
　　S2是讲recycle的。
　　废旧的电池可以回收，特别是 car battery
　　对于废旧的的电器，如冰箱等，我们可以利用spare part
　　paper and card 也可以回收利用
　　S3 两个人对他们参加的课程的作用不满，和导师讨论
　　其中有几个词是考到的：
　　eye contact pause/stop the tape dictation note taking cover the titles
　　watch for a purpose
　　S4是介绍 library的
　　satisfaction
　　slection
　　最后一空：literature
　　回忆3---
　　听力感觉有点绕，后半部分比较简单，阅读很赶。
　　作文是详细描述一个从报纸或TV上的犯罪事件，然后AGREE OR DISAGREE媒体是否应该被限制播放这些犯罪信息。小作文是一个BAR CHART，有关借资料的。作文不难。
　　WRITING TASK2:
　　Giving the detailed descriptions about the crime in the newspaper and on TV brings argument.Someone said it has a bad consequence for the society
　　To what extent do you agre or disagree?
　　回忆4--
　　A类 8月16号 听力阅读回忆
　　听力
　　S1 是一个teacher给amma的家长打电话，说课程的有dance class /singing class/vioce class
　　前四道选择（简单。。），后三道是上述三种课程搭配原因~~~
　　最后三个是填空
　　8，学乐器...and how _______（没听到。。）
　　9，日期是14th sep（有设陷阱）
　　10,人名是Curtis(会拼出来）
　　S2是各种废物recycle的，用不同的颜色区分不同的废品。
　　前半部分是选择，后半部分是大表，根据不同颜色填回收的东西 还有紧跟括号里填（For used ...）
　　S3有说是V50127S3，对照机经感觉话题一致 但题型都不是~~
　　S4是介绍British library 介绍如何管理图书馆资源的
　　听完确实挺难的~~~题型是“信息表格题”有副标题
　　听到最后三个题为一组，之前，有个很短暂的停顿，接下来又滔滔不绝了~~~(很容易被迷惑以为听完了后面没有了放松下来又开始讲话了)
　　阅读这次比较简单~但是每篇都有T、F、NG
　　第一篇是有关人的选择数量与满意度的。
　　第二篇是讲一个system 有个流程图。
　　第三篇是讲阅读teaching的

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