提高自主创新能力，走开放式办学道路，是我国大学目前面临的重要课题。近些年来，德国大学科学研究的开放性、国际化特征日益凸显，笔者在德国研修期间深有感受。

　　国际大家庭式的科研小组

　　德国大学科学研究的实体是科研小组(也叫研究所)，相当于我国大学里的教研室。科研小组之上是学院，但是由于学术权力几乎完全下放，学院的作用被大大淡化，只主管一些教学工作。科研小组的负责人通常科研水平很高，学术视野开阔，学术自主权很大，因此，他们是大学开放式科研的最主要实施者和推动者。

　　德国大学的科研小组通常都是“国际大家庭”。以我们所在的德国乌尔姆大学化学学院无机二组为例，该组共有20人，除了德国人外，还有印度人、保加利亚人、中国人、罗马尼亚人，就在我们要离开的时候，听说科研小组马上要来一位波兰人。在这个小组里，“外国人”的比例占到了35%。“国际大家庭”的好处就是各种新鲜的思想可以充分地交流碰撞，这正是科学研究必不可少的。

　　咖啡屋里的学术交流

　　德国大学各种层次、各种方式的学术交流非常活跃。科研小组每周都有全体成员参加的组会，由小组成员轮流介绍工作进展情况，然后全体一起研讨。组会是雷打不动的，并且讨论场面热烈。如果这种一周一次的组会还不能满足学术上的需要，那么“咖啡屋”、“下午茶”以及教学楼内到处设置的舒适的交谈区，则可以很好地弥补缺憾。“咖啡屋”通常设在实验室的旁边，学习、工作累了可以随时到那里“放松闲聊”寻找灵感。“下午茶”是每天规定好的时间，以茶会友，把不同组的人甚至是不同学院的人召集在一起，为他们提供多向的交流机会。由于形式无拘无束，思想可以自由阐述，不断激发新的灵感。

　　除了校内的交流，科研小组还常常邀请世界各地的科学家来校为小组作报告，教授也经常携小组成员参加各种国内、国际会议。“走出去、请进来”，在这里似乎已经成为家常便饭、理所当然了。

　　自由、民主的学术氛围是吸引“外国人”来到德国大学的重要原因。在笔者看来，学术自由不仅是指教授和博士可以自由地选择他们感兴趣的科研题目，更是指他们可以不受干扰地全身心投入到科研之中去。德国人严谨的作风表现在他们严格按照已经制订的规章制度办事，除此之外，几乎没有人为的因素干扰他们正常的科研生活。“随心所欲不逾矩”，也许是德国科研人员的工作写照。