昨晚第二次新托福考试落下帷幕，此次考试继续沿袭ETS一贯的学术风格，众多考生也是几家欢喜几家愁。为了让广大同学能在今后的IBT考试中能一路走好，上海新东方国外部在最短的时间内采访了多名此次参加考试的同学，从考场情况、考题详析上给大家提出建议，帮助大家制胜考场，攻克新托福。 一、10月8号考题回忆
(一)阅读部分
第一篇，黑尾鹿和白尾鹿的数量受人类活动的影响，黑尾鹿数量增多，白尾鹿数量减少。说到了game hunting和人们对habitat的破坏，但是白尾鹿和黑尾鹿受到的影响不同，整篇和生态平衡有关。
第二篇，关于远古壁画，主要讲西欧的壁画内容，为什么画动物，不同的壁画代表了不同猎手对不同猎物的向往等提了一堆理论。非洲和欧洲的cave art都有28000年的历史(此 处有题，问欧洲cave art的历史)。Cave art的位置有时很难确定，所以专家猜测是因为这部分art有religious purpose(此处有题，问你专家为什么说有religious purpose)。对于cave art中普遍以动物为主题，也有许多不同猜测(这句话出现在最后的summary题里)，有一个猜测是increase the luck of hunting，这种猜测可以被animal身上的chip证明(这里也有题，问chip的作用)，但是，话锋一转，说实际上大多数动物身上并没有chip，因此主要目的也许不是increase the luck of hunting，而是在the end of…(某个时代)的时候因为动物数量减少，通过画动物来祈求自然界中动物数量能够增多(这儿也有题)。另外一个解释是cave art尽量避免画人，因为画人被认为会增加人死亡的可能性。有些动物更多地出现在cave art中，如horse，。。。(还有三四种想不起来了)，是因为1.they provide meat and material，2.它们size大，人们怕它们，并且它们的行为难以控制。另外一些动物，如鹿不常被画到，是因为它们用处不大。(关于选哪种动物的原因，也有题，是个negative information题)
第三篇，石油。主要关于石油的发生过程，以及石油的和海上提炼从沿岸提炼发展到海上平台提炼，以及导致的污染等。前两段讲石油是怎么形成的(题目：问前两段的目的。关于形成过程还有个题目，是说从什么时候开始才得以形成)。后面讲“油的密度小于水”,所以has the tendency to rise up to the surface。我们必须采取一些行动prevent it to rise up(这儿有题)。使用Modern technology现代科技的情况下，全世界能够开采的石油只占全部储量的30%—40%，原因(出题！是negative information题)有：1,too far from the market，不值得开采；2,difficult to reach；3,人为原因。有些石油所处位置正好在national park自然保护区，不允许在那里开采。关于石油开采方式，主要有海底和陆地两种，其中在海底开采的成本是陆地的好几倍，但某些地方仍然采用海底开采。用几个地名列举了一下细节。最后一大段讲污染，列举石油已经对环境构成的种种污染(有题，问作者说某句话的目的)。虽然有law限制，但污染仍在。对于污染问题作者的attitude比较negative。
(二)听力部分
第一部分 1、conversation: 那个学生讲话超快！学生找到图书管理员，问有没有一部叫做《Happy Stranger》的contemporary review。管理员说这部戏很好看啊我小时候看过，这部戏很特殊，和其他的戏很不一样，好像说台上只有两个人。当时有不少批评，这些批评引起了人们更多的好奇。管理员当时看的时候还哭了，说它情绪化，而且nothing but boring。学生却说从内容介绍看来这部戏很无聊，很难想象把它排成戏剧会多有意思(这有题，negative information题，问态度)，管理员说你看了就喜欢了。后来学生也相信自己应该会喜欢这部戏，还说教授让他们写这个话题不是没有原因的(有题！问学生最后的态度)。管理员最后建议这个学生在借阅书的同时还可借video，因为有一次正好在这个学校演过这部戏。(这里有题，问学生去图书馆的purpose，四选二，其中一个选项是来借video，不要被它迷惑)
2.Biology，动物行为。从一个例子引出一种叫做displacement的行为，意思是有的鸟在
交配时会突然
