作为广东省首批教育强区,越秀不仅拥有多所中小学名校,未来还将培育若干名名校长和百名名教师。

　　昨天召开的越秀区教育工作会议透露,将形成以“教坛新秀—区级名教师—市级名教师—省特级教师—省级名教师”为梯次的培养序列,未来5年,越秀区将在辖区500多名校长、5000多名老师中评选、培育15名名校长、100名名教师。

　　笔者获悉,继今年10月份开展的名校长名教师评选活动,今后每两年该区都将举行一次“名校长名教师”的评选。获评“名校长名教师”不仅需要经过严格的多项考核,还将通过三年一度的管理期考评,如不能通过考核,将取消其名校长名教师资格。

　　越秀区教育局局长蔡定基介绍,名校长名教师评选非常严格,首届名校长、名教师评选就可谓“百里挑一”,考评亦如“过五关斩六将”。今后的名校长名教师评选和培育都将沿袭这种机制。

　　据悉,名校长名教师评审团的专家来自广东省教育专家组、高校教育专家、区教育顾问和中学代表,评选过程经过了预赛、资料审核、专家评审、全体校长公开投票等环节。名校长考评内容包括多个方面,既有思想品德的要求,亦有办学理念的评估,其中最重要的是该校长的科研能力、办学业绩和科研成果。蔡定基介绍说,科研能力方面的要求,是要求校长不能成为传统的学校管理者,而是尽可能地促成他成为教育专家和创新型管理者。

　　据介绍,越秀区名校长科研能力要求校长须具有市区级以上科研课题,同时需要拥有在公开刊物上发表具较高影响力的科研成果或学术论文。蔡定基认为,科研能力的考核能够促进校长对教学、管理理念的不断创新。