■杭州科学大讲堂（五）
见习记者 胡信昌
孩子的成长是家长、老师最关心的问题。上周六，中国科学院理学博士，曾任中国科学院自然科学史研究所副所长、中国科技馆馆长的王渝生教授在杭州市科技交流馆做了“杭州科学大讲堂”第五讲：《孩子是天生的科学家》（讲座由杭州市科协主办，杭州市科技交流馆、杭州市老科技工作者协会、都市快报等单位承办）。300多位孩子和家长冒雪从杭州各地赶来听讲座。
鼓励孩子的好奇心
和动手能力
很多小孩会问妈妈自己是从哪里来的，会在家里东摸西摸，拆拆弄弄，有的因此受到家长呵斥、打骂。其实，孩子这种好奇心和好动手的特性和科学家很相像。
动物行为专家丁伯格说，“科学家们，由于他们急切的好奇心，在他人眼中，常常显得很孩子气。”从生理学、心理学和行为学角度讲，孩子和科学家有许多共同之处：孩子们有着与生俱来的好奇心和求知欲，好奇、好问是孩子的天性，这是科学家的基本素质。孩子不仅好奇、好问，而且好动手、好实践，这也是科学家的基本素质。
当孩子问自己是从哪里来的时候，妈妈可以对他进行简单的教育。孩子好奇、好动手，是父母教育孩子的好时机，不能粗暴对待。
我女儿是精算师年薪36万美元
当年我从不辅导她学数学
我是学数学专业的，女儿中国人民大学经济学专业毕业，留学国外，今年30出头，是一名精算师，年薪有36万美元。很多人说我女儿这么有出息，跟我从小教她数学有关系，其实，我从没辅导她数学。女儿读高中时，来问题目，我告诉她自己想，想不出来再来找我。到了第二天她要去上学了，也没时间讲题目了，她会自己想或问同学和老师，问题也就解决了。但是，我从小就注意培养她学数学的兴趣，跟她玩数学游戏，孩子觉得很好玩，会主动学数学。
著名数学家陈省身在世时，为一青少年数学夏令营题词，就四个字：数学好玩！他认为数学好玩有趣，像玩一样研究数学，成了一流数学家。我认为不仅学数学是这样，“工作好玩”才能把工作做好，“生活好玩”才能把生活过好。
家长一天到晚告诉孩子应该学这个、学那个，不如培养孩子的兴趣。
家长身教重于言传
我儿子开了家外贸公司，他小的时候，就喜欢看报纸。因为我们一家人在睡觉前，总会在床头看个把小时的书。这是我和我爱人的习惯，子女们受了影响，养成了阅读的好习惯。
教育家说过，“中小学教育的目的，就是培养小孩子的好习惯，具体的知识以后都可以学的。”这话有一定道理，好习惯一辈子受用。
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