幼儿园小班社会自我介绍教案3篇

2021-04-21 11:35:00   无忧考网     [ 字体: ] [ 文档预览 ] [ 文档下载 ]

#教案# 导语】自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。以下是®无忧考网整理的《幼儿园小班社会自我介绍教案3篇》,希望对您有所帮助。

【篇一】幼儿园小班社会自我介绍教案

  【活动目标】

  1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。

  2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我识及口头表达能力。

  【活动准备】

  小熊布绒玩具一个。

  【活动过程】

  一、集中活动

  宝宝们把你们的小手伸出来和老师一起来拍拍手。

  二、活动流程介绍

  今天我要和大家一起做五个亲子游戏,社会活动《自我介绍》,语言几款《两只小象》,音乐活动《好孩子》,美术活动《月亮姐姐的女朋友》体能活动《小兔拔萝卜》。

  1、导入活动

  拿出玩具小熊和小朋友打招呼:“大家好,我是小熊豆豆,今年2岁半,愿和大家做朋友,小朋友你人想交朋友吗?也来和大家打个招呼认识一下吧”。

  2、展开活动

  请这位小朋友过来介绍自己(介绍过程),ⅩⅩ很棒,妈妈们鼓励下,ⅩⅩ欢迎你,(依次介绍到最后)小朋友都相互知道了名字,下面请妈妈带自己的孩子相互认识一下,握个手交个朋友(认识过程,老师巡回指导)

  3、结束活动

  现在请妈妈和小朋友回到自己的位子上,我们的这个社会活动主要是教小朋友要有礼貌,培养他们的表达能力。

  三、活动延伸

  妈妈在以后带小朋友出入公共场所时,要多鼓励自己的孩子多交朋友,提高社会交往能力。

  四、活动评析

【篇二】幼儿园小班社会自我介绍教案

  活动目标:

  1、有勇气在同伴面前大声说话。

  2、能用“我叫XX,今年X岁,我是X孩子,喜欢XX”句式介绍自己。

  3、了解男女面貌中的性别特征,学会判断性别。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、愿意大胆发言,并与同伴分享自己的心得。

  活动重点、难点:

  能用“我叫XX,今年X岁,我是X孩子,喜欢XX”句式比较连贯说话。

  活动准备:

  男、女布娃娃。

  活动过程:

  一、观察、谈话导入

  出示男女两个布娃娃,请幼儿说说性别,并说出自己是怎样判断的。

  二、认识自己

  1、请个别幼儿说说自己:姓名、性别、年龄、喜欢什么?

  2、请全体幼儿找到旁边的同伴,相互说说自己的姓名、性别、年龄,告诉同伴自己喜欢什么?

  三、游戏互动

  幼儿在活动室自由站起,在《找朋友》歌声里,随歌词提示找一个同伴,歌声停止后相互介绍自己。游戏重复多次,引导幼儿找不同的朋友相互介绍。

  四、结束活动

  1、幼儿随歌声找凳子做朋友回到座位。

  2、采访个别幼儿:你在游戏里认识的新朋友有谁?叫什么名字?几岁?喜欢什么?

  3、任务:回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己。

  活动反思:

  小一半的幼儿对教师的提问能积极反应,大部分幼儿比较被动,需要鼓励和再次引导。大多数幼儿能简单自我介绍,在游戏互动环节里,幼儿都能参与活动,在旦表述时语句单一,缺完整、连贯说话的表达能力。所以,有勇气在同伴面前大声说话、用比较完整的句子表述还需要在不同的领域教学中渗透能力培养,多给幼儿表达的机会。

【篇三】幼儿园小班社会自我介绍教案

  活动目标:

  1、愿意在群众面前大胆表现,树立必须的自信心。

  2、初步了解自我,明白自己的姓名、年龄、性别等。

  3、加深对同伴的了解,增进和朋友间的友谊。

  活动准备:

  1、幼儿明白自己的姓名。

  2、请一名教师扮演"快乐天使"参与情境表演;设置游戏区"男孩事件"(有坦克、枪、机器人等)、"女孩小屋"(有娃娃、炊具、饰品等);小礼物若干。

  3、教学音带《我自己》。

  活动过程:

  1、引导幼儿观看情境表演,激发幼儿自我介绍的愿望。

  ——教师设置情境:听,有人敲门,谁来了?噢,是"快乐天使"来了。

  ——"快乐天使"自我介绍:我是快乐天使,今年5岁,我是个女孩子。

  ——提示语:谁来了?她几岁?是男孩还是女孩?"快乐天使"想和你们做朋友,她很想明白你们叫什么名字,几岁了,是男孩还是女孩,谁愿意来告诉她?

  2、幼儿大胆介绍自己的名字、性别、年龄。

  ——先请几名幼儿做示范,"快乐天使"表扬他们的勇敢、大方,并赠送小礼物,和他们握手交朋友。

  ——请其他幼儿将自己的名字、年龄、性别告诉自己身边的小朋友。

  ——教师和"快乐天使"巡视,对那些胆小、不愿与朋友交流的幼儿进行个别鼓励指导。

  3、游戏:男孩世界、女孩小屋。

  ——"快乐天使"提出游戏要求:我还给大家带来了"男孩世界"、"女孩小屋"两个游戏乐园,如果小朋友能正确地介绍自己,就能到两个乐园里去玩。

  ——教师和"快乐天使"分别把关两个游戏乐园"大门",鼓励幼儿正确大胆地介绍自己,并欢迎大家进去玩。

  ——幼儿在游戏乐园自由游戏,教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友,自由找朋友交流。

  活动推荐与提示:

  作为活动延伸,此活动后可让教学音带《我自己》,引导幼儿说说自己的特征。

  此活动还可采取"打电话"、"猜猜谁不见了"、"照镜子"、"比较男孩女孩"、"新郎新娘"等多种游戏形式让幼儿加深对自己的和朋友的了解,鼓励幼儿大胆、自信地介绍自己,并认识更多的朋友。

  针对一些腼腆害羞的幼儿,教师应在活动中及平时的教育中鼓励他们用心大胆地自我表现。

  请家长帮忙孩子了解自己的姓名、年龄、性别等。在日常生活中对孩子进行初浅的性别教育,如孩子正确使用男女厕所等。

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