初中周记600字左右(10篇)

时间:2023-12-01 17:14:00   来源:无忧考网     [字体: ]

【#初中作文# #初中周记600字左右(10篇)#】周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。以下是®无忧考网为大家准备的《初中周记600字左右》,欢迎您的借鉴。



1.初中周记600字左右 篇一


  你是历史的沉淀,你是情感的结晶,你是思想的升华……


  我在语文中流连祖国的名山大川。三峡之中,我乘着小舟激流勇进,感受李太白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦与豪情,时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄凉。这两种截然不同的情感在心中不断地荡漾。小石潭中,我悠然的漫步,深感柳宗元“凄神寒骨,悄怆幽邃”的清幽冷寂……我陶醉于古仁人那丰富的情感世界里。


  我在语文中游览祖国的名胜古迹。岳阳楼上,望着滚滚江水向东逝,孤帆远影,不禁惊叹范仲淹笔下“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”的壮阔,也让我更领会到范老先生“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀。黄鹤楼上杜甫“观其巍峨,高标茏苁,上倚河汉,下临江流”的挺拔。而不同的是,崔颢“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的`美丽神话,让人回味不已。


  荒岛上,我看到鲁宾逊的冒险历程。他扛着长枪巡视着岛上的每个角落,在孤独与寂寞中,我知道了什么叫意志坚如铁,也为主人公那顽强的毅力和执着而感动。并深深知道,在人生路上,只有不畏艰难,勇往直前,就会领略更多更美的风景。


  我苦思于鲁迅对社会的感悟,对理想社会的的希望,为他那句“希望是本无所未有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。的确,细细品味,收益真是匪浅。


  语文,你带我遨游神州大地,让我思考昨天与今天,更触使我憧憬未来人生。


2.初中周记600字左右 篇二


  近的阴雨天气确实不怎么令人高兴,可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空,有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶,每个人的脸上都是笑逐颜开,他们的手上还提着新衣服,这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。


  小时候穿?***苁悄敲锤咝耍不管新衣的式样和品牌,只要是新的,就会欢欣不已,就会觉得是过年好的象征,是一年里好的`衣服?BR>早在春节降临前,为了接待亲戚朋友上门拜年,我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净,还会在门上贴上一幅春联,祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语,什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的,反正都是些吉祥的话语。


  送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说,送灶神是在农历的十二月二十四日,这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天能替他们说几句好话,因此这一天人们都会特别准备些丰盛的供品拜祭灶神。


  除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新,吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后,就开始守岁了。


  值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣,玩鞭炮,为重要的是能够收到大人们给的压岁钱,收压岁钱也可以说是收红包,因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈,是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要,主要是让孩子们开心,其主要意义是在红纸,因为它象征好运。


  在爆竹声中,春节就早已过去了,但年味儿仍是挥之不去,仍给了人们无尽的回味。


3.初中周记600字左右 篇三


  “语文”这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言和文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。


  先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮助了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。


  文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”还是不行的.。在课外,我阅读了大量的课外书和许多名著,积累了许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。


  我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。


4.初中周记600字左右 篇四


  今天下午,我与父母、叔叔婶子也有亲妹妹去纣王殿到三县脑的山路上摘柿子。


  老远见到一棵大树上面有很多橙黄色的圆球,哦!那就是柿子!我们决定从一条小路上走以往。这条道路很窄,只有一个人一个人、弯着腰、侧着身体、赶紧树技才可以以往。一不小心踩空了就很有可能来个侧空翻掉下小山坡。总算就需要到柿子树旁了,眼见着就需要过去,我的腿一哆嗦,脚滑了下来,还行我第一时间把握住了身旁的树技,仅有手被划了一个小口子。好悬啊,我的小心血管砰砰直跳。


  接着,大伙儿一个一个渐渐地出来,父母见到我没事,就舒心了。父亲的身体尤其灵便,蹭蹭蹭,两三下就爬到树枝。父亲一只脚踩着一个树杈,身体依靠另一支粗大的树杆,用专业的摘果武器摘柿子,我和妹妹在树底下兴高采烈的看见父亲。摘柿子的全过程中,一颗烂熟了的.柿子眼见着掉兜里了,给爸爸手一晃,这颗柿子没了出来,砸在了亲妹妹的肩部上,果肉溅的到处都是。亲妹妹假如再往边站一点得话,就需要在脑壳上盛开了!


  在摘的全过程中,有很多游人历经,在其中,有两个“馋嘴猫”见到大家摘的柿子又大又黄又亮,口水都流出来了。他们便逐渐攀关联:“听大家讲话像汤阴人,真巧!大家也是汤阴人!大家但是同乡啊!能否给俩柿子尝一尝!”母亲看见他们那可怜兮兮的模样,便拿了两个又大又软的柿子拿给他们。由于大家的柿子甜如蜜,他们2个吃过之后,又说:“能否再给俩?”我看见她俩,舌头舔着嘴片儿,二只双眼一直直勾勾的盯住亮晶晶的柿子,一副馋样儿。母亲就又给了他们好多个,这才千恩万谢的离开了。


  今天下午很开心。吃的高兴,玩得也高兴,还获得了满满的三桶柿子。


5.初中周记600字左右 篇五


  一直以来,我的身体都非常的强壮,得病的机会很少,平时就连一次小小的感冒都没有得过,妈妈总说我是一个没心没肺的人,身体也很健康,所以,从来不会担心我会生病,但是,这一次我突然间发烧了。


  这次发烧让妈妈非常担心,因为我平时的身体非常好,不知道这次为什么发烧了。因为早晨的时候,天气比较冷,我出门只穿了一件特别薄的衣服,而且出门的时候着急,吃饭的时候也是狼吞虎咽的吃了几口。我猜想,可能是这些原因造成了我现在发烧。


  妈妈说我小的时候有一次发烧比较严重,那也是的一次。那时候我特别小,不到一岁,在大晚上12:00多的时候,突然间发烧,妈妈摸着我的头,非常的烫,就像一个小火炉一样,妈妈着急坏了,赶紧让爸爸抱着我,到村里的诊所去看,可是那么晚了,村里的诊所,早已经没有人了,于是妈妈使劲的敲诊所的门,可是始终没有人应答,这么晚了,医生都已经回家休息了。妈妈非常的着急,又把我抱回家中,实在没有办法,就开始用物理办法帮我降温,妈妈用凉水投湿一块一块的毛巾,然后挨个的放到我的额头上,帮我降温,终于妈妈的`辛苦没有白费,在天亮之前,我的烧终于退了。妈妈也就放心了,妈妈说那一次担心死了。


  这一次的发烧,后来看过医生,医生说是由于外界天气冷再加上胃里积食,所造成的。回家多喝点热水,看一点消化的药,就好了。


  果然回到家中,按照医生的方法,吃了药,过了两个小时,烧果然退了,通过这一次发烧,自己也长记性了,以后天气冷不能再穿那么薄,而且在吃东西的时候更不能狼吞虎咽。


  我会记住这一次发烧的教训。


6.初中周记600字左右 篇六


  我以3米63的成绩完成了我的后一跳,为我的跳远比赛画上了一个完美的句号。


  我跑回我们的大本营,匆匆换上鞋子喝了几口水便奔向我的另一个赛点,在跳远比赛中我几乎耗尽了我的.体力,此时我已经是两腿发软,可谓是元气大伤呀!无奈啊!无奈……左有追兵,右有堵截。若不加大油门定会死的很难堪的……


  比赛并没有立即开始,休息片刻体力就渐渐有所恢复。此时几个同学跑过来为我加油。怎么样,我的人气还不错吧!不过应该说是他们对我有希望。我在原有的基础上添加了一份信心。我向他们挥了一下手,表示感谢,同时也表示不会辜负他们对我的期望。


  狠狠地给了那个铁板一个下马威。运动员们一得到解放,一个个你追我赶地朝前跑。在途中同学们不愿意,也不想看到的事情发生了。我班第一棒的运动员旧伤复发——脚疼,被其他运动员甩在后面,这给后面三棒的运动员施加了一定的压力。但我相信我们这一队的实力,第一棒同学虽然脚疼,但她的速度也是不容忽视的。


  我班第二棒,第三棒的同学拼命地赶。第三棒的运动员都出现了,后接到棒的是隔道的一班“战友”。因此,我决定来个超水平发挥。我什么也顾不上想,只一个劲儿地向前冲。好家伙,终于追上你了!可就在这时已经来到终点线。我们以一步之遥败下阵来,位列第二。0.30秒……老天呐,为什么这么快就到终点了。再给我10米,我就能超过她了。


  但事已成定局,我们也只能是第二。我坚信我们下一次一定会取得接力棒第一。这次呢?纯属偶然。


  校运会已经接近尾声,我们期待着下一次的校运会……


7.初中周记600字左右 篇七


  我们的生活处处有语文,它是我们生活必不可少的一部分。所以,学好语文知识是很重要的。如果学好了语文我们的生活就会变得多姿多彩,我们也会因此爱上生活,爱上语文。


  在学习方面,我们的学科没有一科能离开语文的。例如:我们在解答数学应用题时,我们要理解题意才能解答,而理解题意是语文知识中的一种。还有,我们在学习英语时,要理解它必须要把它翻译成中文,而中文其实也是语文。所以,要学好其他科目必须要先学好语文。可见语文对我们的学习多么重要。


  在娱乐方面,我们也是离不开语文的。例如我们看电视时候,如果我们听不到声音,我们就可以从字幕了解电视所讲的内容。在看报纸时候更是需要语文知识,就连玩电脑游戏也需要学好语文知识才能过关。语文与娱乐有着藕断丝连的关系。


  在生活方面,语文也是十分重要的。例如我们感冒需要吃药时候,我们必须读懂说明书才能知道吃多少药。如果我们语文学不好,药读懂说明书就很困难了。在购买商品时候,我们也需要读懂说明书才知道这个商品有什么作用。这样我们才会使用这个商品。语文确实对生活产生着极大的影响。


  在人际交往方面,我们也需要语文知识的帮助。因为在与别人交往的时候,我们必须通过自己介绍来让别人认识自己。这样别人才会与你交往。而自己介绍需要灵活地运用语文知识才会(使你的自己介绍)更精彩,才会吸引别人的注意。这样,自然会有很多人与你做朋友,你的人缘也会因此变得更广。


  语文已完全渗透了我们的生活。我们药好好学习语文知识,我们的生活才会变得更美好。这就是生活处处有语文给我的启示。


8.初中周记600字左右 篇八


  我有时会发现蚂蚁,也许你会发现成群结队的蚂蚁中总是有一些“懒惰”的蚂蚁。别的蚂蚁很努力,很努力,进进出出很忙,但是这群“懒蚂蚁”呢?难怪人们叫它们“懒蚂蚁”,因为它们整天不出去吃饭,什么也不做。


  但事实告诉人们,就是这只懒蚂蚁整天游手好闲,在蚁群切断食物来源后,当平时努力工作的蚂蚁束手无策时,就会“站起来”,带领所有伙伴转移到它已经探测到的新食物来源。懒惰的蚂蚁不工作,但在危机时刻,他们用自己的智慧让大家脱离困境。可以说,他们的贡献比那些努力的蚂蚁更大,更值得敬佩。一位生物学家曾经把所有的懒蚂蚁分成几组,放在一起。结果,80%的蚂蚁变成了勤劳的蚂蚁,但仍有20%的蚂蚁是懒惰的。原来蚁群里的蚂蚁都不工作了,搞得一团糟。直到那些懒蚂蚁被放回去,整个蚁群才恢复忙碌有序的工作。可见懒惰的蚂蚁在整个蚁群中是多么的不可或缺!懒蚂蚁大部分时间都在“侦察”和“研究”上。他们可以观察到组织的弱点,有能力在困难时期保持蚁群的生存,避免把所有的蚂蚁力量投入到运送食物的工作中,同时不断探索新的食物,从而保证蚁群不断获得新的食物来源。勤蚁的存在固然重要,但勤与懒相辅相成,才能使整个群体变得更强。勤奋的原则,懒惰的真相,懒惰不一定是一种生存的'智慧。只有懒于杂事,才能勤于思考。


  有时候,作为一个学生,你不必太在意生活中的琐事,也不必深挖学业,更不必搞海上战术。只有学会分析和思考,知道事情为什么,才能在面对生活和学习的时候更加冷静和从容。有句话叫“忙的不忙,忙的不忙”。只有跳出狭隘的视野,才能找到问题的关键。学习懒虫的精神和方式,站得高,才能看得远。


9.初中周记600字左右 篇九


  我的好朋友小刚,长着一对好奇的大眼睛,他眼珠转来转去,就和他本人一样,总像是在向别人提问题。昨天他到我家看到爸爸在写毛笔字,就问:“毛笔是谁发明的?”看到我用钢笔吸墨水,马上又问:“墨水是怎么吸进去的.?”有时问得爸爸妈妈都回答不上来,他真是个“小问号”。说起“小问号”这个好听的绰号来,还有一段故事呢。


  一天,我在做功课,爸爸在画设计图,这时小刚来了。他看见我和爸爸都在埋头写、画,就从桌上拿了几本《少年科学》看起来。过了一会儿,他好像想起了什么,问:“志显,你说西红柿为什么能发电?”我摇了摇头,说:“不知道。”他又跑到爸爸面前,问:“叔叔,西红柿为什么能发电?”爸爸摆摆手说:“我在工作,等一会儿我再给你解答。”他扫兴地把书往桌子上一放就走了。


  没多久他又来了,这时爸爸把图画好了。他进来的第一句话就说:“叔叔,这回您工作做完了,该给我讲刚才提的问题了吧?”爸爸坐在椅子上,拍拍他的肩膀,说:“你的问题真多,真像一个‘小问号’。”接着爸爸就把西红柿为什么能发电的道理讲给他听。爸爸说,金属锌容易失去电子,金属铜容易得到电子,把它们插进西红柿的酸性汁液里,受到酸的作用后,电子就会从锌片上跑到铜片上。一旦外电路接通,电子就会源源不断地从电路上流过……爸爸讲完之后,问:“‘小问号’还有不懂的地方吗?”他的眼睛一眨一眨地好像在说:‘懂了,我懂了!从此“小问号”这个绰号就被叫起来了。“小问号”逐渐代替了他的名字。他家里人也管他叫“小问号”了。


  听爸爸说,大发明家爱迪生从小无论见到什么都好问个“为什么”,我多么希望“小问号”将来能像爱迪生那样,成为中国的发明大王啊!


10.初中周记600字左右 篇十


  中秋快到了,母亲带上我和妹妹一起去阿太家过中秋。


  大家刚走到门口,就看见阿太端着一盆又大又红的柿子说:“吃柿子了。”“哇!一进门处就可以吃柿子,好幸福啊!”我们两个小馋猫异口同声地说。“快进来,快进来。来吃柿子了。”阿太督促道。大家一蹦三跳地跑到柿子前,剥开了它那火爆的柿皮,一口咬下来,满嘴的柿子肉和牙像好久不见的盆友一样抱在一起,难解难分。“好……好甜呀!”我鼓着腮帮子吞吞吐吐地说。


  “阿太,柿子树在哪儿?大家也罢想要去摘大柿子。”大家用期待的目光看见阿太。阿太平心静气地说:“瞧,那棵便是。”讲完,阿太指了指那棵看上去有3米多高的花草树木。


  大家像找到藏宝一般地跑到柿子树下仰头望去:啊,一片绿油油的,哪里有柿子呀?我和妹妹千辛万苦地找啊找啊,总算找到躲在叶片正中间的柿子。


  还没来得及开心,难点又来了。怎么才能把那么高的`柿子给打出来呢?大家急得像热锅上的蚂蚁一样,跳来跳去。此刻,我看见一堆农具旁平躺着一把竹耙子。“拥有!”我灵机一动,费劲地担起耙子,随后用劲地让耙子和柿子来啦个“亲近”。柿子紧紧的被大家拽了出来。看见累死累活打出来的柿子,我迫不及待地洗好柿子,一口咬了下来,“哇!好涩呀!”我的嘴唇一瞬间被麻醉剂了。阿太见了,笑呵呵地说:“柿子也要住‘保温室大棚’,如今可不能吃。”说着,阿太把摘下来的柿子一个个铺在棉被上,再厚厚地给柿子盖上一条小毯子。“哦,原来如此。”我内心静静地喊道。


  吃美食还要经得住磨练,光有蛮力也是不好的。此次过中秋佳节要我获益匪浅。