2017新SAT写作24分这样写:写作部分手把手攻略

2017-08-25 16:18:00   三立在线教育     [ 字体: ] [ 手机版 ] [ 文档预览 ] [ 文档下载 ]

【导语】在考前最紧张的时刻,无忧考网联合三立在线教育为大家整理了sat写作部分手把手攻略,希望对大家的备考有所帮助!
一、写作前需要重点阅读的部分及注意事项

在新SAT写作之前,我们主要做的阅读工作分三部分:阅读文章前的说明、阅读文章和阅读文章后的写作要求,下面我们将一一为大家介绍不同部分的注意事项。

第一部分:阅读文章前的说明,这部分文字是固定的,童靴们在考场可以直接跳过。

第二部分:即阅读文章正文。

新SAT写作部分的文章中有一个大概原则,即作者的态度基本都是非A即B的,不会是中立状态。

在阅读文章过程中,一方面要了解作者的写作逻辑思路,同时更要注意文章中的一些特别的写作手法和修辞手段。同时,一定要记笔记,比如发现一个修辞手段,就在边上做个笔记,发现一个写作方法,也在边上记录下来,有些修辞手段和写作手法作者会反复使用,这是你将要写作的重点阐述部分。另外,注意文章的中心思想句和核心证据及重要细节,这些都可以在文章中顺手用笔勾出来。

对于一些核心证据和事例,也用一两个字在边上概括下来,以方便自己写作时需要查阅原文时候,轻松找到定位段落。

第三部分:就是阅读文章后面的写作要求,这部分文字除了第一句话,剩下分也是固定的,大家看完第一句话之后就可以忽略后面的说明。

这一部分中,第一句话非常重要。强烈建议大家在正式阅读文章之前,先看下第三部分说明的第一句话,因为这一句基本上都会点出了阅读素材文章的中心思想,但我们对这个中心思想有所了解时候,带着这个中心思想再去阅读文章,会对理解文章大有益处。

二、阅读完相关内容之后的准备工作

在完成阅读后,就需要分析的点,大概写个框架性的东西,把要分析的点列个简单的小表格,在写作时候紧紧围绕着三个点来展开。避免写作时候东拉西扯。

很多考生在考场上很容易犯这样的毛病。时间有限,又想多写点,却又不知道写什么,只好在卷子上想一句写一句。但是有个小框架,紧紧围绕小框架,写作时候就会有的放矢,每一个点组成的段落大概写多少心里也会有谱。

另外,原文里一些重要的总结性的句子或单词,也可以勾出来。这些重要的信息,很可能就是你的作文里需要直接引用的信息。一篇上乘的作文,不可能大段引用原文,也不可能完全不直接引用原文。直接引用原文的文字,一定要记得在该文字前后打上引号(中国学生可能会非常不适应这个),否则有学术剽窃之嫌。最后,引用文字以原文中核心字组为主,并把这个核心字组巧妙地带入到自己的句子中,做到天衣无缝。

三、正式开始写作

(一)开头

文章的开头没有固定的写法,但在这里,依然给出一个可以套用的开头模式,供大家模仿。这个模式,简单说就是三句话式的开头。

第一句:写作素材文章的内容写个泛泛而谈的总结句子。

比如,这篇文章讲的是电脑对人类的危害,则开头第一句就写类似于“电脑技术的发展及电脑技术的普及,给人类带来了巨大的便利,但同时也带来许多弊端”这样的总结句。

说白了,第一句话就是“废话”,但是很有必要,是为了过度到第二句。

第二句:紧紧咬住第一句,就是针对第一句谈到的那个现象,原文作者在某某文章里(把原文的标题写出来)是怎么看的(就是把原文作者的中心论点在这里写出来)。

第三句:写原文作者为了阐述他的论点,使用了A、B、C三种写作手法。当然,这三个写作手法,就是你接下来正文里要具体分析的。

一篇文章的写作手法和修辞手段,很多时候不止三个,但是为了把一个问题说透,建议考生以后的作文就分析三个,分析最重要最令你印象深刻的三个写作特色。分析多了,试图面面俱到,往往会眉毛胡子一把抓,每个点分析得不痛不痒,令阅卷者认为考生的分析只是蜻蜓点水,隔靴搔痒。

虽然有个固定的模式可以套用,但是具体怎么写,还是依赖平时的练习。比如,第一句的“废话”,讲的到底有没有水平,也是靠平时的练习,特别是借鉴一些满分作文的“废话”写法。

总结说来,SAT作文的开头模式就是:废话→作者论点→三个写作特色。

(二)正文

SAT作文的正文部分为三个段落,每个段落分析一个原文写作特色。

以写作特色A为例,在分析特色A时,要围绕以下几个方面来形成段落文字:

* 作者是在什么地方、什么背景下使用了特色A?
* 原文的那些字句可以反映出作者在使用特色A?此时,可以从原文中直接引用句子或者关键字,以说明作者确实在使用特色A。
* 使用特色A和作者的中心论点有什么样的关系?当然,是加强论证的关系。
* 作者如何使用特色A来说服或打动读者以达到自己的写作目的?
* 特色A的写作特色或修辞手段本来的功能是什么?作者在此使用特色A,是如何发挥特色A的功能的?
*原文中还有其他哪些地方也是使用了特色A?

上面讲到的正文段落的分析要点比较抽象,童靴们可参考官方样题第一套的作文题的笔者分析部分,相信对上面的要点会有进一步的认识。这里提供的套路,也是为了让大家到了考场在正式分析作者的写作特色时,不至于无话可说。

同时,这些原文特色分析要点,如果能真的深入阐述,在分析能力这一块的得分一定不会低。平时大家还是要围绕这些分析要点做写作练习,慢慢形成自己的分析风格,并且固化起来,形成适合自己的写作套路。

(三)结尾

SAT作文的结尾,也可以按照三句话或四句话的套路来写。

第一句话:写原文作者的写作背景,即作者面对一种什么样的现实情况或社会环境写的这篇文章。

第二句话:写原文作者的中心论点以及使用写作特色A、B和C来建立自己的论点。但值得注意的是,在讲中心论点时候,尽量不要完全重复文章开始段落的原句,可以适当paraphrase,以增加句式变化。

第三到四句话:也是讲“废话”,内容不一。比如,可以顺便谈下作者观点的反方观点也有可取之处,可以谈谈作者的文章如何及时给读者一个警示或鼓舞,可以谈谈正方两方观点如果能达到平衡则是多么完美等等等等。总之,结尾段的最后一两句话,一个字:扯!

最后,想再次说明下,任何作文的核心东西就那么几句话,如果考生不具备讲“废话”的能力,则整个文章就会显得苍白单薄,没有厚重感。

最后,我必须要非常慎重地说明一下,笔者提供的上面的SAT作文写作方式,绝对不是SAT作文的写作方式,没有一种方式是的。我提供的方式,只是供大家参考模仿,因为你考场上时间有限,对于一些英文写作功底不是很强的学生,你可以平时按照这个套路来练习,这样上考场时候就会很从容,心中有数。

但是,真正的写作高手,真正的评论高手(新SAT作文也是一种评论),他一定是拿到作品后,看了后才就会心中有数,才知道从哪下手,而每一次,他们下手的角度都可能千差万别的。这样的高手,他们的套路是千变万化的,但对于写作能力薄弱的人来讲,擅自模仿这些高手你会凌乱不堪,而且,你最终会悲哀地发现,你这一生走过的最长的路,就是他们的套路。


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