2018福建会考语文考试大纲内容与要求

2017-11-21 17:01:00   无忧考网     [ 手机版 ] [ 下载Word文档 ]
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  一、命题依据

  依据教育部颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》和福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程语文学科教学实施指导意见(试行)》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案(试行)》、《2018年福建省普通高中学生学业基础会考语文学科考试大纲(试行)》,并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。

  二、命题原则

  1.导向性原则。面向全体学生,有利于促进学生全面、和谐、健康的发展,有利于中学实施素质教育,有利于体现语文学科新课程理念,充分发挥基础会考对普通高中语文学科教学的正确导向作用。

  2.基础性原则。突出学科基础知识、基本技能,注重学科基本思想和方法,考查初步应用知识分析、解决问题的能力,试题难易适当,不出偏题和怪题。

  3.科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致,具有较高的信度、效度。试卷结构合理,试题内容科学、严谨,试题文字简洁、规范,试题答案准确、合理。

  4.时代性原则。坚持理论联系实际,关注学科与社会的联系,贴近学生的生活实际。

  5.公平性原则。充分考虑我省高中语文教学的实际,考虑教材版本的多样性,联系学生的生活实际,保证测试的公平。

  三、考试目标要求

  语文会考要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。

  A.识记指识别和记忆,是最基本的能力层级。

  B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

  C.分析综合指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

  D.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

  E.表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

  F.探究指对某些问题进行探讨,有见解、有发展、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。

  对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。

  四、考试内容

  根据《普通高中语文课程标准(实验)》,按照课程标准规定的必修课程“阅读与鉴赏”、“表达与交流”两个方面的目标要求,确定语文科考试内容。

  考试内容及相应的能力层级如下:

  (一)现代文阅读:论述类文章

  1.理解B

  ⑴理解文中重要词语的含义

  ⑵理解文中重要句子的含意

  2.分析综合C

  ⑴分析文章结构,把握文章思路

  ⑵概括作者在文中的观点态度

  (二)现代文阅读:实用类文章

  1.理解B

  ⑴理解文中重要概念的含义

  ⑵理解文中重要句子的含意

  2.分析综合C

  ⑴筛选并整合文中的信息

  ⑵归纳内容要点,概括中心意思

  (三)现代文阅读:文学类文章

  1.理解B

  ⑴理解文中重要词语的含义

  ⑵理解文中重要句子的含意

  2.分析综合C

  ⑴分析作品结构,概括作品主题

  ⑵分析作品体裁的基本特征和主要表现手法

  3.鉴赏评价D

  ⑴体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力

  ⑵欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力

  4.探究F

  ⑴从不同的角度发掘作品的丰富意蕴

  ⑵探讨作品中蕴含的人文精神

  ⑶对作品进行个性化阅读

  (四)古代诗文阅读

  阅读浅易的古代诗文

  1.理解B

  ⑴理解常见文言实词在文中的含义

  ⑵理解常见文言虚词在文中的意义和用法

  常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(18个)

  2.分析综合C

  ⑴筛选文中的信息

  ⑵归纳内容要点,概括中心意思

  ⑶分析概括作者在文中的观点态度

  3.鉴赏评价D

  ⑴鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

  ⑵评价文章的思想内容和作者的观点态度

  (五)积累与运用

  正确、熟练、有效地运用语言文字;默写常见的名句名篇。

  1.识记A

  ⑴识记现代汉语普通话常用字的字音

  ⑵识记并正确书写现代常用规范汉字

  ⑶默写常见的名句名篇

  2.表达应用E

  ⑴正确使用标点符号

  ⑵正确使用词语(包括熟语)

  ⑶辨析并修改病句

  病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。

  ⑷扩展语句,压缩语段

  ⑸选用、仿用、变换句式

  ⑹正确运用常见的修辞方法。

  常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

  ⑺语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体

  (六)写作

  能写论述类、实用类和文学类文章。

  五、考试形式

  纸笔测试,闭卷,考试时间:120分钟。试卷满分:100分。

  六、试卷结构

  1.各类题型占分比例

  选择题约20%

  填空题、简答题约40%

  写作题约40%

  2.内容占分比例

  现代文阅读约25%

  古诗文阅读约10%

  积累与运用约25%

  写作约40%

  3.试题难度比例

  试题易中难比例为8∶1∶1。全卷难度值在0.80~0.85之间。

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