学大教育-江西南昌市东湖区初中英语一对一辅导\初一英语家教补习

2018-11-20 10:22:00   无忧考网     [ 手机版 ] [ 文档预览 ] [ 文档下载 ]
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  【导语】江西南昌市东湖区初中英语一对一辅导\初一英语家教补习哪里好?从近几年中考英语试题来看,其试题题型比较稳定、试题覆盖的知识面较广,对学生的要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。

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学大教育

  作为个性化教育的倡导者,学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。


  学大课程

  高中课程

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  高一 语文数学英语物理化学

  高二 语文数学英语物理化学

  高三 语文数学英语物理化学

  高考 语文数学英语物理化学

  初中课程

  初中 语文数学英语

  初一 语文数学英语

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  初三 语文数学英语物理化学

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  二年级 语文数学英语

  三年级 语文数学英语

  四年级 语文数学英语

  五年级 语文数学英语

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  小升初 语文数学英语

  留学课程

  留学 A-Level AP SSAT IGCSE SAT-ACT IB 托福 雅思


  学大上课时间与收费

  上课时间一般如何安排?

  学大教育是专业的个性化课外辅导机构,上课时间根据学员课余的方便时间而定。

  公休日:早八点开始到晚上八点半,学员可根据具体情况进行选择。

  节假日和寒暑假:可根据学员的上课需求安排集训课。

  非休日:可根据学员需求和老师排课的情况进行进行安排,

  每晚我们都会对学大的正式在读的学员开放陪读自习室,可以方便学员在浓厚的学习氛围下学习,并有陪读老师对学员的问题进行相应的指导。

  师资和收费标准如何?

  学大教育认为给孩子选个合适的老师才是保证教学效果的关键。并非重点学校的老师就适合所有的孩子,选择师资的需要根据学生学习基础和老师的讲课特点。

  需要补基础的学生,给安排拔高的老师讲课就是不合适的;师生教与学就不配套,显而易见就不会取得好的效果。

  确定收费标准时,首先要通过学大专业的在线测评核算出所需的课时数,其次依据选择老师级别,核算出所需的费用。不同城市、不同年级、不同的课时数量,涉及到的收费都会有所不同。


  如果需要了解更多关于课程信息,请拨打400免费咨询电话。

南昌学大教育咨询电话:400-616-1015转分机3049#
南昌学大教育校区分布
地区校区名
江西省 南昌市 红谷滩新区红谷滩铜锣湾家教辅导中心
红谷滩学习中心
江西省 南昌市 青山湖区上海北路学习中心
江西省 南昌市 南昌县莲塘中心
江西省 南昌市 高新开发区高新三中学习中心
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  1对1辅导四大个性化特色课程

  同步巩固课

  • 适用学生 •基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。• 课程特色 •共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。

  专项强化课

  • 适用学生 •偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。• 课程特色 •用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。

  潜能特色课

  • 适用学生 •学习时间短、文化课基础薄的艺考生。• 课程特色 •由具有多年艺考教学经验的一线教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

  冲刺突破课

  • 适用学生 •考前需要集中强化、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。• 课程特色 •通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。


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  从近几年中考英语试题来看,其试题题型比较稳定、试题覆盖的知识面较广,对学生的要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。所以中考的英语复习方法和步骤就至关重要!

  第一轮是对课本基础知识复习阶段。

  针对学生对已学基础知识,以课本为主。因时间过久,特别是学生对以前所学的英语知识已遗忘,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段主要是按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、常用句型和课本对话等知识,并通过自编的课本配套练习、培养学生的运用英语知识能力。

  在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。根据复习内容,布置适量的难度适中的课堂练习和课后练习,并及时做到查漏补缺,以充分调动学生的学习积极性和自觉性。这轮主要是对初二和初三英语的基础知识的复习。对各单元和各课中可能作为中考考点来考的内容详细讲解和反复训练,并针对中考选出相应的试题对各知识点进行训练,以达到熟练为止,并能提高答题的速度。

  第二轮是对考点进行专项训练复习阶段。

  要求突出重点,牢固掌握,同时分析研究中考说明。因为有了第一轮的复习,所以对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。要求对那些在教材中多次出现、反复强调的部分,应视为重点,特别加以注意。同时有针对性地记忆,培养记忆的能力和答题的技巧。这轮复习直接关系到中考的效果。如果对知识掌握不系统、内容混淆互相干扰、解题时判断失误、易做错题目等。

  针对这个问题,要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的重复,反对面面俱到,而是遵循精讲多练的原则,做到讲—练—评结合。既要学会解题技巧,又要理解题目与题目之间的联系。(如:做“单项选择”时,就要采用排除法或筛选法等,做“补全对话”时,就要根据上下文的意思来确定,做“完形填空”时,就要理解全文大意、文中提示词以及前后文之间的密切联系来解题),同时又针对近几年中考考点进行强化训练,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。

  这轮的复习重要是专项复习,从完形填空到阅读理解都是以短文的形式出现,这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识,还要求学生结合文章大意对其进行综合运用能力。因此这两类题型很有必要进行专门性的操练。使学生达到一定熟练的程度,提高学生的阅读理解能力,同时也提高学生的答题速度。

  在第一、二轮复习过程中也应该培养学生的写作能力,如可以要求学生缩写课文大意,写日记、书信、对话和通知等或适当对一些图表进行写作练习。另一方面也要对单项选择、单词拼写、补全对话作专项的训练。同样做到“讲—练—评”。

  第三轮是对考前指导与综合性训练复习。

  主要目的是适应中考要求,提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试。因为有了前两轮的复习,学生对知识已经有了一定程度的掌握,在中考复习的后期,学生要进行必要的考前心理指导。首先是思想上正确面对中考,消除紧张情绪,增强信心;其次要学会一些调节心理的有效办法,终真正放下思想包袱,轻装上阵,以的状态进入考场,考出自己应有的水平。





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