2019海南海口学大教育1对1辅导培训班的高中生课后复习的高效方法?

2019-9-24 13:59:00   无忧考网     [ 手机版 ] [ 文档预览 ] [ 文档下载 ]
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【导语】2019海南海口学大教育1对1辅导培训班的高中生课后复习的高效方法?对于高中生而言,好的学习方法很是关键,学过的知识与方法很可能被遗忘,要想牢固掌握,并形成能力,就必须科学而有效地进行复习。


一、学大教育优势特色


教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性,从而更具针对性的为学生制定辅导计划。教学模式更具人性化特点,注重教师与学生之间的情感交流,使教师成为学生学习中的指路明灯,生活的成长伙伴。全面的管理,全方位为学生制定学习计划,形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。


注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题,不让影响学生的学习状态。为学生营造了一种全新的学习氛围,通过相互感染,使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识,让学生更加关注学习。 教会学生怎么去学习,让家长学会怎样教育孩子、怎样和孩子沟通,用正确的教育方式和方法,使学校、家长、老师融为一体,来促进学生的健康成长。



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二、高中生课后复习的高效方法


  1、围绕中心,及时复习。


  高中生课堂上学习完知识点之后要及时进行复习,不要等到自己都忘得差不多了再去复习,这样效率就低了。同时,复习的知识点确定一个中心,把自己的精力集中复习语文教材课本中的重点、难点上。


  2、巩固复习。


  即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。


  3、合理的安排时间。


  复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要适合自己的复习规律。


  4、整理笔记,使知识条理化,系统化。


  高中生在一边复习的时候也要记得一边记笔记,好记性不如烂笔头,记笔记要注意三条要领:第一步,补充听课时自己遗漏的要点、知识的提示、解题思路等等;第二步,总结归纳文章的知识要点,写出内容摘要;第三步,编写单元提纲来标注出各个知识点的关联。


  复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量,细化目标,提高复习质量。因为所有科目较多,复习时间有限,就要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,这样就会提高复习的效率。


三、免费咨询电话:


海南省海口市学大教育免费咨询热线:


400-616-1015转分机1527#


拨打方法:先拨前十位主机号,听到语音提示拨打分机号加“#”号键,然后你就可以咨询问题了,为了了解更加清楚,建议您咨询多个问题,全面了解。

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