初一上册政治知识点归纳人教版

2020-08-20 14:07:00   无忧考网     [ 字体: ] [ 文档预览 ] [ 文档下载 ]

【导语】提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。本篇文章是无忧考网为您整理的《初一上册政治知识点归纳人教版》,供大家借鉴。



  

【篇一】初一上册政治知识点归纳人教版

  第1单元笑迎新生活

  第1课:珍惜新起点

  1、怎样尽快适应新的学习环境?

  (1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。

  (2)目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。

  (3)加强自我管理,克服依赖心理。自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。

  2、如何与新同学交往,建立新友谊?

  (1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。

  (2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。

  (3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。

  3、良好的班集体对个人成长有什么作用?

  良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。

  4、怎样融入新的班集体?

  (1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。

  (2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。

  (3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。

  第2课:把握学习新节奏

  1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?

  (1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

  (2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。

  (3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。

  (4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。

  (5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,将使我们终身受益。

  2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?

  (1)学会自主学习,做学习的主人。

  (2)提高学习效率,抓好各个环节。

  (3)科学安排时间,合理规划。

  (4)明确奋斗目标,自我对照。

  (5)养成良好的学习习惯。

  了解:

  A、学习过程四环节:课前认真预习,课内专心听讲,课后及时复习,认真完成作业。

  B、制定学习计划必须遵循的三条原则:弹性原则、自然原则和增强原则。

  3、学习中的快乐:

  (1)从学习中逐渐了解世界的奥秘;(2)好奇心在学习中得以满足;(3)通过学习发现自己潜能;

  4、怎样理解“学习有法,学无定法”?

  恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段,但学习方法和策略多种多样,我们需要针对具体的学科,个人习惯和能力等,选择适合自己的学习方法和策略,这样才能顺利打开知识宝库大门。

  第2单元认识新自我

  第3课:珍爱生命

  1、为什么人与自然要和谐相处?

  (1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。

  注意:中学生关爱其他生命的具体行动:

  (1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不使用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化……

  2、人的生命的独特性。

  (1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。

  3、为什么要珍爱我们的生命?

  人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。

  4、怎样珍惜爱护我们的生命?

  (1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。

  5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?

  (1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。

  6、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值?

  体现:人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。

  实现:生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

  7、如何延伸生命的价值?

  (1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(2)不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量,不断超越自我。(3)实现人生的意义,追求生命的价值,要从现在做起,从小事做起:(4)①在家当个好孩子,经常帮父母打扫房间,做力所能及的家务事。②在校当个好学生,认真学习科学文化知识,尊师守纪,用好成绩回报父母师长。③在社会当个好公民,遵纪守法,见义智为,积极参与希望工程等社会公益活动。

  注意:中学生延伸生命的价值的做法:

  (1)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。(2)要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。如体谅父母辛苦,端水洗碗;同学遇困难,提供帮助;朋友有烦恼,想法排解……


  

【篇二】初一上册政治知识点归纳人教版

  第一课珍惜新起点

  1、升入中学后,我们将会有许多新的体验,我们该如何对待这个“新”字?P4

  (1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。(2)在新的班级里,积极认识新同学、老师。

  (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。(4)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。

  2、进入新的环境,面对新同学,我们应该怎样对待友谊?(如何与新同学相处?)P5-P6

  (1)珍视新友谊,积极主动认识新同学(2)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步。

  3、你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢?而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢?P7-P9

  a、要有共同的目标,从而拥有团结奋斗的不懈动力;b、各显其能,发挥特长,奉献集体;c、团结协作,共同进步。d、我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。

  3、辨析:创建优秀的班集体,有没有共同目标无所谓。

  答:这种观点是错误的。

  (1)我们生活在一个班集体中,如果没有共同的期望,各想各的各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为我们为之自豪的班集体。(2)而当我们有了共同的目标后,我们就有了团结奋进的不懈动力。

  4、辨析:班级的美丽在于学习成绩,只有学习好在班级才有位置。

  答:这种观点是错误的。(1)彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于每个人的独特性。(2)每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。(3)当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。

  5、怎样与同学友好相处?

  答:与同学相处应该做到:⑴以诚相待。⑵理解尊重。⑶互相帮助。⑷宽容谅解。

  6、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你理想中的班集体?

  答:我想拥有一个优秀的班集体。我理想中的班集体应该是:

  (1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。

  第二课把握学习新节奏

  1、如何做学习的管理者——学会学习?P12

  (1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。

  ①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。

  (2)我们根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。

  2、怎样找到适合自己的学习方法?P14

  答:每个人都有自己的学习方式.不同方式各有特点。只有结合教师的教学实际,才能在摸索尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法。

  3、为什么说学习是个苦乐交织的过程?P18

  答:(1)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

  (2)失学是痛苦的,享有学习的权利和机会是快乐的。

  4、有人说:“学习对于每个学生来说,无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗?P18

  这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

  5、作为一名中学生,你将如何作自己学习的管理者?(搞好初中学习的有效方法和策略)

  答:做学习的管理者应该做到:(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间。

  6、制订学习计划应遵循的原则有哪些?

  答:⑴弹性原则(要有弹性):⑵自然原则(适合自己):⑶增强原则(自我激励):

  7、面对新学习环境怎样去适应呢?

  答:一方面,要了解自己的学习方式,学习的方式多种多样,我们一定要找到适合自己的学习方式,适合自己的方式才是的方法;

  另一方面,要熟悉、接受新老师的教法,并调整自己的学习方式,找到适合自己的学习方法。老师的教学方法也是多种多样的,我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。

  8、学习既是权利,又是义务(受教育既是权利,又是义务)。

  9、辨析:只要上课专心听讲就能提高学习效率。

  答:这种观点是错误的。

  (1)学习的过程包括很多环节,学习的效率就蕴含在各个环节之中。

  (2)只有把握好每个环节的质量,如:课前认真预习、上课专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。

  10、在制订学习计划时,我们需要遵循以下原则:

  ①要有弹性;②适合自己;③自我激励。

  11、怎样让学习的快乐洋溢在我们心中?(为什么要探索世界的奥秘?)

  (1)当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候

  (2)当我们的好奇心在学习中得到满足的时候

  (3)当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们心中。

  第三课珍爱生命

  1、生命对于世界的意义?P25

  生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

  2、人的生命的独特性表现在哪里?P27

  (1)人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命有智慧。

  (2)人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。

  3、如何发挥生命的独特性?P27

  自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。

  4、如何珍爱我们的生命P29(让生命之花绽放)

  (1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩,珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。

  (2)肯定生命,尊重生命。每个人的生命都是有价值的,每个人对国家、社会和他人都有价值,故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。

  (3)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于内涵,因而要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

  (4)经常自我检查,努力保持和发挥优势,改进不足。

  5、对待地球上的生命:要尊重生命、关爱生命。

  自己的生命受到威胁的时候:不轻言放弃,不丧失生的希望。

  当他人的生命遭遇困境需要帮助时:尽自己所能伸出援助之手。

  6、为什么生命需要相互关爱?

  ①地球上的生命丰富多采,人类是自然界的一部分。

  ②生命是顽强的,也是脆弱的。有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。(这一点也就是说明了:为什么说生命需要呵护?)

  ③每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。

  7、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命?

  答:①每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。

  ②每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样尊重和善待他人的生命。世界上没有十全十美的生命。

  ③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。

  8、怎样做才能实现自己的人生价值?

  答:(1)人的生命价值不在于生命的长短,而在于内涵(质量),在于对社会的贡献;

  (2)为社会所作的贡献越大,其生命的价值也越大。能为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献的生命是最有价值的生命。我们要把自己投身到全面建设小康社会主义事业中去,努力为祖国贡献自己的力量。

  (3)人活着,不应该仅追求生命的长度,而应该追求生命的质量,要为社会作出应有的贡献,这样才能延伸生命的价值。

  (4)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。


  

【篇三】初一上册政治知识点归纳人教版

  1、青春期一般指10-19岁。青春期是人一生中身体发育的关键期。

  2、青春期身体发生变化主要表现有哪些?

  (1)身体外形的变化。

  (2)内部器官的完善。

  (3)性机能的成熟。

  3、进入青春期,嗓音变粗、脸上长小痘等是否正常,为什么?

  进入青春期,我们身体发育很快,需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象,如长痘痘、变声等,这些都是正常的生理现象。

  4、青春期的我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。

  有的快,有的慢,有的先横向发展,有的先纵向发展;但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。

  5、如何排除嗓音变粗、脸上长小痘痘等烦恼?

  要从心理上正确认识青少年长青春痘、变声是一种正常现象。只要常用温水洗脸,保持皮肤的干爽和清洁,尽量少吃对皮肤有刺激的食物,睡眠充足,保持情绪稳定,心情开朗,就能预防和减少青春痘。

  6、青春的喜悦:

  (1)身体快速成长;

  (2)感觉特别敏锐发达;

  (3)兴趣特别广泛;

  (4)思维特别活跃;

  (5)性意识开始萌芽。

  7、青春的烦恼:

  (1)不大愿意和爸妈谈心;

  (2)不喜欢爸妈的管教;

  (3)希望引起同学的注意;

  (4)希望独立而不能自立;

  (5)否定童年又眷恋童年。(总之,心理上成人感和幼稚性并存)

  8、青春期心理变化主要表现有哪些?(青少年心理发展的特点。)

  (1)智力逐步发展到高峰期。但容易产生片面性和主观性;

  (2)自我意识迅速发展,“成人感强烈”。容易产生逆反心理;

  (3)情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性。

  (4)性意识加速,性意识萌动。

  9、如何看待青春期心理矛盾?

  青春期的心理充满着矛盾。这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是他们构成了我们向前发展的动力。当然如果处理不好这些矛盾,他们也会成为阻碍我们发展的动力。因此,通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。

  10、解决心理矛盾的好方法?(怎样解决心理矛盾?或如何解决青春期烦恼?

  (1)敞开心灵,多于父母老师朋友沟通。

  (2)向老师、家长、亲友及社会寻求帮助。

  (3)提高自我控制力,自己学会当自己的“心理医生”。

  (4)转移注意力,如:听音乐、打打球等。

  (5)在适当场合宣泄,如:放声歌唱、去踏青等。

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